Les Français ignorants en économie

Un sondage TNS Sofres réalisé à l’occasion des Journées de l’économie qui se déroulent jusqu’au 11 novembre à Lyon démontre nos faiblesses dans cette discipline. Soumis à un test de connaissances, les Français n’obtiennent qu’un piètre 8,3 sur 20. Le score des personnes diplômées d’un 2e ou d’un 3e cycle n’est guère plus enthousiasmant puisqu’il se situe à peine au-dessus de la moyenne avec une note de 10,5 sur 20. Quant aux personnes âgées (7,5 sur 20) et aux femmes (7,7 sur 20), elles auraient besoin de sessions de rattrapage plutôt intensives. Les hommes, à peine plus éclairés, décrochent un médiocre 9 sur 20.

Nos concitoyens, les yeux rivés sur le CAC 40, ne savent pas que le tissu économique de l’Hexagone est essentiellement constitué de petites entreprises de moins de 10 salariés.

Pour Yves Crozet, professeur d’économie à l’université de Lyon, «les Français ne sont pourtant pas idiots, ils sont même plutôt malins quand il s’agit d’épargner ou d’investir dans l’immobilier. Mais ils savent aussi que l’économie est faite de contraintes et ils préfèrent feindre de les méconnaître».

«Il faut arrêter d’avoir des positions idéologiques et faire de la pédagogie, martèle Isabelle Knock-Meo, instigatrice du sondage, tout le monde doit s’y mettre, enseignants, journalistes, experts. L’école surtout doit valoriser les élèves qui optent pour cette discipline. L’économie doit être enseignée dès le collège. Pourquoi pas en primaire car pour comprendre les mécanismes financiers, il faut aussi avoir quelques bases mathématiques, savoir faire une règle de trois ou calculer un taux d’intérêt. Or, ces opérations simples ne sont plus apprises sur les bancs de l’école et les Français, on le voit dans le sondage, ne savent pas les résoudre.»